Jessica Hoth (Submission 2015):
Situationsbezogene Diagnosekompetenz von Mathematiklehrkräften (Zweitbetreuung).
Promotion at the Universität of Vechta
Deike Jütting (since 2012):
Mit gestuften Lernhilfen mathematisch modellieren – eine Videostudie. Eine qualitative Untersuchung zum Umgang mit gestuften Lernhilfen im mathematischen Modellierungsprozess.
Teacher at a Hamburg Gymnasium, external Promotion
Sarah Mesrogli (since 2012):
Individualisierung im Mathematikunterricht – eine Fallstudie
Supported by University of Hamburg in the frame of a small graduate group.
Thorsten Scheiner (since 2013):
A Cross-national Study Analyzing the specialized Knowledge for Teaching Mathematics of Prospective Upper Secondary Mathematics Teachers
Supported by the Foundation of the German Economy / Stiftung der Deutschen Wirtschaft.
Macarena Larrain Jory (since 2014):
The relevance of students’ errors in the education of pre-service elementary teachers.
Chile.
Lena Pankow (since 2014):
Zeitbegrenzte Tests als Facette von Lehrerprofessionswissen und Zusammenhang mit anderen Kompetenzfacetten - Eine Detailanalyse im Rahmen von TEDS-FU
Supported by graduate funds of the Federal State of Hamburg / Landesgraduiertenförderung Hamburg (HmbNFG).
Dennis Meyer (since 2014):
Detailanalysen zum Lehrerprofessionswissen und dessen Entwicklung bei Grundschullehrkräften im Rahmen der Lehrerbildungsstudie TEDS-Follow-Up.
Supported by graduate funds of the Federal State of Hamburg / Landesgraduiertenförderung Hamburg (HmbNFG).
Lena Schlesinger (since 2014):
Fachdidaktische Unterrichtsqualität und ihr Zusammenhang zur Lehrerkompetenzen und Schülerleistungen
Staff at the Faculty of Education ; Editorial Office of the Springer Journal ZDM Mathematics Education
Armin Jentsch (since 2014):
Professionelle Kompetenz von Mathematiklehrkräften, Unterrichtsqualität und Leistungszuwachs bei Schülerinnen und Schülern
Staff at the Faculty of Education and initiative for the improvement of teacher education, funded by the Stifterverband (Lehrer-Initiative des Stifterverbands).